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Alunos de Educação Física se Destacam com Produções Científicas
No total, são três artigos que ganharam destaque, sendo dois já publicados e outro com publicação a definir. O primeiro foi ‘Atividade Física e Saúde Mental em Tempos de Pandemia’, produzido pelos alunos Felipe De Almeida Felício e Guilherme Mazieiro Machado. Os alunos publicaram o artigo intitulado "Avaliação dos Níveis de Ansiedade e Depressão em Universitários conforme a Frequência da Prática de Atividade Física Durante a Pandemia de COVID-19", na Revista Movimenta, ISSN:1984-4298", QUALIS B3 pela CAPES (Área Interdisciplinar). A pesquisa revelou dados relevantes, apontando que a atividade física regular pode reduzir significativamente os níveis de ansiedade e depressão, especialmente que acredita em momentos de estresse coletivo, como foi durante a pandemia.Segundo Fernando, professor que acompanhou as turmas em todos os processos de produção, as revistas foram escolhidas juntamente com outros docentes do curso, uma vez que o objetivo, era conquistar espaço em periódicos com classificação alta pela CAPES nas áreas interdisciplinares. VISIBILIDADE“Para os alunos é importante essas produções, pois estas abrem portas em suas carreiras profissionais, seja no caminho acadêmico ou mesmo mercado de trabalho, por exemplo. E quem desejar seguir como pesquisadores, em mestrados e doutorados futuros, publicar artigos em revistas da área traz mais facilidade para conseguir bolsas de fomento dos órgãos federais e estaduais”, comenta o professor. Para finalizar, Fernando indica o quanto essas contribuições científicas dão mais visibilidade ao curso de Educação Física da FAFIPE/FUNEPE e o coloca como um dos melhores do país.
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